I ragazzi delle classi prime della Scuola Secondaria hanno partecipato al progetto “Studenti come utenti della strada” in collaborazione con la Polizia Municipale di Leverano. Le attività, svolte attraverso un approccio interattivo e coinvolgente, si sono sviluppate in tre fasi: 1 fase: Acquisizione delle norme del codice stradale e della segnaletica, con particolare riferimento al ruolo del pedone (svolta nelle diverse aule con le docenti di Scienze), 2 fase: Realizzazione di alcuni segnali stradali e riproduzione della rielaborazione degli stessi da parte dell’artista francese Abraham Clet (svolta nel laboratorio di Arte con la docente di Arte e Immagine), 3 fase: Incontro con agenti della Polizia Locale di Leverano che, prima in forma interattiva (nell’ auditorium), e poi con un’escursione intorno all’isolato del nostro Istituto hanno permesso di mettere in pratica le norme apprese. Questo modo di fare educazione stradale, dunque, non si è limitato alla conoscenza di norme del codice e di segnali stradali, ma anche e soprattutto, ad “educare consapevolmente “gli studenti a corretti comportamenti da adottare. Infatti, la strada, essendo un bene pubblico, è soggetta a determinate leggi ed esige prudenza e rispetto nei confronti di se stessi, degli altri e dell’ambiente.